毒王秘典，無數(shù)殺人秘術(shù)。鶴三元前世發(fā)明鶴頂紅這樣聞名世間的奇毒，死后自是進地府做勞工。
在人間是技術(shù)工，可惜在地府，他混不開。一身本事，也只能勉強過活，畢竟，地府沒人可讓他毒。
李風燒去的一百萬改善了毒王的生活條件，他以后有錢花了。
李風也憑借著這本秘典，今天，他敢于當著黃老師的面駁斥。雖然遭到部長等人的唾罵，甚至劉主任也以嫌棄的眼神看著他。
但那都無所謂，李風自認問心無愧。
“我知道你們不服氣，覺得我一個剛出道的醫(yī)學(xué)生，憑什么說黃老師的看法有問題。”
這本來是部長的話，既然黃老師贊同，李風就直接上升到這是黃老師的問題。
教不嚴，師之惰。
若不是黃老師這步步進逼，李風也不會拂他面子。
但既然話說開了，那就要說到底。
“因為這位病人，他根本就不是感冒！”李風擲地有聲，絲毫不在乎其他人怎么看。
眾人都是一愣。
不是感冒？
這可真是從根本上挑人毛病了，連區(qū)區(qū)感冒都看不出來，這要是真的，黃老師也就名聲掃地，淪為笑柄。
黃老師自然明白其中的利害性，當場大怒：“住口！你胡說八道什么，這要不是感冒，我跟你姓！你現(xiàn)在就給我滾出去，我們學(xué)院的臉都讓你給丟光了！”
“章晴，趕緊帶著你的學(xué)生走，我們不想在這里看到他！要是讓別人知道我們嶺南大學(xué)的學(xué)生是這個樣子，傳出去那還了得？你別帶這些小年輕來，什么都不懂，就知道張口亂說！”
黃老師唾沫四濺，怒氣沖沖。
其他老師也都面色晦暗，贊同黃老師的意思。
這個李風，實在太胡來了。
其他的幾名研究生，也都一致用鄙視的眼神看著李風，好似他是個罪人一般。學(xué)生怎么可以頂撞老師呢，這不是不會做人嗎？
章晴也有點兒心里沒底了，拉著李風到一邊，問道：“你確定那不是感冒？”
李風很認真點頭：“章老師，我敢肯定。雖然病人的癥狀很像感冒，但實際上，病人的眼窩下凹，眼白的情況也不對，我敢肯定這不是感冒。”
這么一說確實有幾分道理。
章晴看著李風，看了好幾秒，忽然下定決心，說：“好，既然你這么篤定自己的判斷，那么我相信你！”
一個人可以作假，但是人品不會作假。李風不是那種浮夸的學(xué)生，這一點章晴心里有數(shù)。
“劉主任，黃老師，各位老師，我們來這里，為的就是各抒己見，不能因為一言不合就趕人走，這一點沒錯吧？考驗考驗，還沒有陳述觀點，就要趕人走，沒有這樣的道理。”
章晴不假辭色，表現(xiàn)出來的氣勢完全不輸黃老師等人。
“既然李風有的看法，他說病人不是感冒。那么哪怕是為了病人的安危，我們也應(yīng)該讓李風說說看他的觀點，說的不對，等下可以指出來。”
黃老師的臉色極為難看，章晴沒有說出來的后一句，要是說得對，那么他就是在害人性命。
病人所求為醫(yī)，如果因為個人的診斷能力不行，讓病人陷入險境，別說是黃老師，就是劉主任也擔不起這個責任。
“章老師說得有道理，那這樣，李風，你說說看你的觀點。”劉主任畢竟是院方負責接洽的人，他出來打圓場。
“剛才部長說病人是三叉神經(jīng)炎癥并發(fā)，看似沒錯，但問題病人不是感冒，而是中毒！病人所中之毒，是一種尾指大小的蜈蚣所咬，而且位置藏于腦后。”
李風來到病人身前，指了指他的后腦勺。
“他所以會以為是感冒，可能當天還淋到雨，所以引發(fā)低燒，但主要的病因，還是在毒素這一塊。所以我的建議是立刻帶病人去化驗，并配備解毒劑。這是西醫(yī)的解法，如果是中醫(yī)的話......”
“一派胡言！”黃老師開口打斷李風的發(fā)言，嗤之以鼻，“說什么中毒，居然連蜈蚣的大小都說得有模有樣，這位同學(xué)，你確定你不是在瞎編？你是看鬼怪詭談的書看多了吧？”
李風眉頭皺起，心頭已是不悅。
這位黃老師，沒有容人之德，心眼極小。多番辱罵，李風還是看在他是一名老師的份上，才忍氣吞聲。
可他居然還得寸進尺。
李風沉聲道：“黃老師，你說話注意自己的身份，打斷別人說話是很不禮貌的行為，你身為老師，這點自覺都沒有？我說的是與不是，一驗便知，何必在這里左質(zhì)疑右質(zhì)疑？”
黃老師被李風這番話嗆得有點兒氣急：“你說化驗就化驗啊，化驗不要錢的嗎？病人的錢就不是錢嗎？虧你還是學(xué)醫(yī)的人，醫(yī)生應(yīng)當多位病人考慮，而不是想著怎么掙病人的錢！”
“我們討論的根本問題是誰看病更準確，如果我的看***確，這點錢相對于病人的生命來說不算什么。醫(yī)生不為本職工作為主，光顧著怎么營造道德形象，這是道德嗎？這叫虛偽！”
黃老師氣得跳腳，李風這簡直就是拐著彎罵他。
“好，好，你小子行，那你問問病人，愿不愿意出化驗的錢，我看他信你還是信我！”黃老師怒道。
李風索性跟黃老師杠上：“不用，今天我為了證明黃老師你有眼無珠，病人化驗的錢我來掏！護士，帶這位病人去做血液化驗！”
一時間，場面十分僵硬。
章晴冷著臉，對站在門旁的護士說：“還愣著干嘛？快點去呀。”
那邊護士急忙領(lǐng)著病人離開。
“黃老師，我把話放在這里，要是李風錯了，我?guī)黄鹱摺Ｒ悄沐e了，我勸你早點走得了，你的心胸和氣量，實在是太狹窄了。”
黃老師臉色鐵青：“好！那待會兒你就帶著李風滾吧。”
不多時，護士帶著病人回來了。
“怎么樣？”劉主任問道。
護士點點頭，看向李風：“這位學(xué)生的判斷沒有錯，病人的血液中確實含有毒。毒素積壓在病人的后腦勺部位，還沒有擴散開來，應(yīng)當及早進行手術(shù)，否則很可能會出現(xiàn)生命危險。”
一時間，全場死寂。
