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交談過后,李風離開辦公室。

學校相當重視這個醫學聯盟,如果能在其中謀求到一個好的發展,對將來就業和工作的意義不言而喻。

章晴還提到,到時會組織聯盟成員提前進入醫院進行學習,并且干部每人每月有八百塊錢補助。

“太棒了!”

李風心情激動,這樣的好事,當然求之不得。

接下來的幾天,李風都比平時更加努力復習功課。

星期三上午,李風接到章晴的電話,在醫學院教學樓前集合!

李風匆匆趕往教學樓,看到那里站著五名學生,還有幾位老師。章晴也在其中,見到李風,她揮了揮手:“這邊。”

“章老師,這就是你精心挑選的弟子?”一名大腹便便的中年老師不咸不淡,看了看李風,道,“小伙子也太年輕了吧?咱們選人還是須謹慎些好,切不可濫竽充數。”

“黃老師,您這套論資排輩的理論課真是令我感到耳目一新。依您這個觀點,那咱們也別選了,直接找六個年紀最大的來就成了。”章晴不甘示弱道。

中年老師皮笑肉不笑:“章老師你這話說的,我是覺得你經驗可能還不足,這么勉強找個人來充數,到時要是露陷,可不就丟人了嘛,你說是不是?”

章晴呵呵一笑:“黃老師,咱們說這些沒意義,我對我選出來的學生有信心,你要是非得在這里顯示您年紀大的優越性,不妨繼續。李風,咱們上車。”

章晴走向一輛小轎車,坐到駕駛座,系好安全帶。李風來到副駕駛座坐好,問道:“章老師,這件事存在分歧?”

“有什么分歧,還不就是覺得自己多待幾年,看不慣我們這些新人。我剛來學校那黃老師就看不慣我,可他也拿我沒辦法,我是正兒八經考進來的。”

說到這里,章晴看向李風:“待會兒咱們去醫院,你可要拿出真本事,替我爭口氣呀。”

“我會的!”即將面臨考驗,李風的心態很平穩。

這次安排考驗的醫院是市第三醫院,院長是嶺南大學醫學院的老學長,姓李。三醫院也是嶺南大學首次試點的合作醫院,對于初批次學生的到來,李院長很是看重,親自接待。

一番寒暄客套后,李院長說:“不知道母校準備怎么安排我的這些學生們考驗?我可是迫不及待想要了解他們的知識水平呢。”

“李院長,我們的意思是讓學生與病人接觸,實地考察學生們的就診能力。作為校優秀學子,理應有這個能力完成任務。”章晴說。

“好,好,好!不愧是咱們醫學院出來的,就是有魄力。”李院長當即安排人手過來,“那個,劉主任,由你負責此事,一定要切實地考驗學子們,并記錄在案。”

“是,院長。”一名頭發微禿的中年醫生應道。

在院長的授意下,嶺南大學醫學院由劉主任帶領,前往二樓臨床部。

來到二樓,李風看到病人正挨個走進臨床科室。

“這樣,現在呢我們開放診斷,另開一個單間。由我來做監督備案,你們幾名學生一起就診,如果錯誤,我則會指出來。”

劉主任從辦公桌前撕下幾張紙,用筆寫上每個人的編號。

李風分在第六。

很快,有病人被護士導入到這個病房。

第一個進來的是一位感冒癥患者。

病人身軀佝僂,不時咳嗽,面色一會兒紅一會兒白,嘴角流涎,眼睛泛白。

“醫生,醫院幫我看看病吧,我前陣子不知道怎么就感冒了,頭好痛......”

“好的,請坐。”劉主任安排病人坐下,回過頭對幾位老師道,“這個病例比較特殊,要不要換一個?”

“不用,這都是他們以后會面臨的情況。”一名老師眉頭緊皺,對李風等人說道,“現在容許你們就診。”

部長率先發言:“根據病人的情況來看,顯然是重度感冒,拖延時間過長,導致三叉神經引發受損,屬于并發炎癥。治療方法是消炎類藥物如卡馬西平為主,外加止痛藥。”

“我同意部長的看法。”

“我也同意。”

作為第一個發言的代表,部長是黃老師的挑選出來的得意弟子,黃老師同時也是部長的導師。

黃老師不無得意,他的這個弟子早就在醫院實習過一段時間,經驗水平遠非李風這種在學校閉門造車的學生要強得多。

“我完全贊同我學生的意見。”

“老黃,有你的啊,帶出來的學生就是不一般。”劉主任很欣賞部長,也順帶跟黃老師敘舊,“當年你在班上成績就好,沒想到現在教出來的弟子水平也相當可以。”

“那是,我可不比某些只會答案的老師。”黃老師說著,特意瞟了章晴一眼,又對李風說道:“你是章老師挑出來的弟子,既然章老師叫你過來,說一下你的看法,不許照念。”

黃老師這是要借李風,刻意給章晴一個下馬威啊。

章晴看向李風。

李風摸了摸鼻子,輕輕一笑:“黃老師,您也是學院的老前輩了,知識經驗水平都很豐富,我一向都很敬重您這樣的老師......”

“少拍馬屁!”黃老師大手一揮,打斷李風的話,“今天你要是說不出個所以然來,你就直接滾蛋!我們這里不需要你這種濫竽充數的學生。”

李風點點頭:“不不不,我剛才都是為了鋪墊一下,免得待會兒你面子掛不住。剛才你們的看法,我都不同意。黃老師您的臨場意見,是有問題的。”

一言驚四座!

誰都沒想到李風居然會這么說。

“你竟然敢這么說黃老師?!”部長怒氣值瞬間就上去了,他瞪著李風,“你趕緊給黃老師道歉,你沒資格在這里大放厥詞!”

部長與黃老師是一榮俱榮一損俱損的關系,李風說黃老師有問題,那就是說他這個部長有問題,他當然坐不住。

可李風卻沒有搭理他。

他要對陣的不是這位部長,而是黃老師本人。

今天,他便要為章晴老師正名,為自己爭氣!

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