這些人我都知道，是學(xué)校里的漂亮女生。
聽(tīng)過(guò)他們周末會(huì)一起出去玩，植物園、圖書(shū)館、桌游店，他們之間共同朋友能覆蓋高二年級(jí)百分之六十的人，學(xué)校組織什么文娛活動(dòng)，也都有他們的身影。
拜 J 所賜，我在高二這年也和他們有了短暫交集。
他們?cè)谡n間時(shí)間來(lái)找 J，喊我同桌，問(wèn)我知不知道 J 在哪兒。
我搖頭說(shuō)不知道。
以上，便是全部。
我在等待 J 回答的期間，想到許多事情。
想起高一時(shí)候的校園歌手大賽，音樂(lè)班的 N 參加比賽時(shí)的音樂(lè)是 J 幫她準(zhǔn)備的，也想起高一分班考那天，我和 N 一個(gè)考場(chǎng)，她忘記帶筆，偷偷拿手機(jī)給 J 打電話，他從六樓下來(lái)，到班級(jí)門(mén)口把文具送到她手里。
也想起朋友言之鑿鑿地對(duì)我說(shuō)，J 跟 N 之間絕對(duì)不簡(jiǎn)單。
暗戀是有基本法的。
我想被暗戀的人最大的禮貌，便是不告知自己任何情感狀態(tài)。
為了做到這一點(diǎn)，我在他回答之前，起身去了廁所。
我至今都不知道他的回答是什么。
但是掩耳盜鈴的感覺(jué)實(shí)在美妙，我仍然可以裝作不知道所有事情，跟他做尋常同桌，在他抱怨作文真難寫(xiě)的時(shí)候，悄悄勾起嘴角對(duì)他說(shuō)我也這么覺(jué)得，也可以在他遞試卷的時(shí)候故意裝作不知道，等他喊我名字，才抬頭看一眼他的臉，伸手接過(guò)。
這個(gè)夏天真漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到它結(jié)束的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是個(gè)禮物。
高二升高三的假期，養(yǎng)母對(duì)我說(shuō)，我的戶(hù)籍已經(jīng)被轉(zhuǎn)回我生父那里，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)都辦好了，讓我去貴州讀高三，多一年時(shí)間做準(zhǔn)備，以免教材不同影響升學(xué)。
我失去有意見(jiàn)的權(quán)利，只能點(diǎn)頭接受他們的一切決定。
只是在離開(kāi)前，還想再看他一眼，去了他常去的圖書(shū)館、籃球場(chǎng)，甚至在他住的區(qū)域轉(zhuǎn)了很久，都沒(méi)有看見(jiàn)他，最后慌不擇路，問(wèn)街頭奶茶店的姐姐，可以不可以在店里留下屬于自己的便利貼。
但我高估了自己，哪怕匿名，也不敢言明。
只能拐彎抹角，借用加繆詩(shī)里的一句，進(jìn)行改寫(xiě)，將我最想對(duì)他說(shuō)的話都藏在其中。
我說(shuō)：
——冬天可真漫長(zhǎng)，但好在，因?yàn)槟悖矣鲆?jiàn)了我一生之中，不可戰(zhàn)勝的夏天。
1.「沉默的金魚(yú)」
——糟糕，我好像喜歡上了一只沉默的金魚(yú)。
