感謝父母給了他一個(gè)天生聰明的大腦，讓他學(xué)什么都會(huì)。
在別的小朋友還在為四則混合運(yùn)算覺得傷腦筋的時(shí)候，他已經(jīng)把初中的知識(shí)都學(xué)完了。
他覺得很簡單，看遍書就能理解。
偶爾有不理解的，就問他父母，或者先放著，等之后看別的書的時(shí)候就能理解了。
而且他還不是那種只有智商沒有情商的人，為人處事他也不差。
只是有時(shí)候懶得說話而已，就因?yàn)檫@有人就說他不好相處。
他也覺得無所謂。
別人的20歲，幾乎都是大二，正是大學(xué)課程最多的時(shí)候。
而他已經(jīng)握有好幾個(gè)博士證書。
只剩下醫(yī)學(xué)，還在學(xué)習(xí)階段。
醫(yī)學(xué)理論部分他沒有問題，但醫(yī)學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門科學(xué)，而且必須要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
寒暑假的時(shí)候?qū)W校有到鄉(xiāng)村支教活動(dòng)，他沒有事幾乎每年都會(huì)參加。
今年他們?nèi)サ牡胤剑啾戎虏⒉黄D苦，只是地方相對偏僻。
但這個(gè)小鎮(zhèn)的那種祥和安逸讓小博很喜歡。
他們一般是教小學(xué)，但這次高中有一位英語老師出了意外，小博便被安排臨時(shí)去代幾天課。
別說高中的課程，就是大學(xué)的課程他都沒問題。
便也就答應(yīng)了。
結(jié)果校長跟他說，這個(gè)英語老師還是班主任，問他能不能先負(fù)責(zé)著。
從校長的神態(tài)還有躲閃的眼神中，小博感覺事情可能不是他們跟他說的那么簡單。
看了班里同學(xué)的成績還有其他老師同情的眼神，讓他大概猜到了是什么情況。
果然…和他想的一樣，搗蛋班。
搗蛋班不光是學(xué)生的成績不好，主要是這個(gè)班的學(xué)生都很難管。
算上出意外的英語老師，這個(gè)班三年間換了至少二十位班主任。
學(xué)校里老師都知道情況，誰也不敢接。
到了寧可不要這份工作，也不接這個(gè)班的地步。
而剛開始，外校老師還不清楚情況，自然也還有人來。
但慢慢這個(gè)班的名聲傳了出去，就都沒人趕來了。
這次實(shí)在是沒辦法了，便只能把主意打到了他們頭上。
這個(gè)班今年高三，他們想著是糊弄一年送走這批學(xué)生就行了。
小博還沒進(jìn)班，就看到了門上放的水盆。
推開門讓水盆掉在地上，中途又接了一個(gè)黑板擦。
小博走到講臺(tái)上，完美的避開了遮掩的很完美的坑。
簡單的進(jìn)行了一下自我介紹：“我是你們的臨時(shí)班主任，以及英語老師。接下來一個(gè)月的時(shí)間希望我們能夠相處愉快。”
底下學(xué)生聽了這話后，起哄道：“老師，我們一定會(huì)相處很愉快。”
小博從中聽出了挑釁。
淡聲看向那個(gè)說話聲音最大的男生：“王哲超，英語5分，數(shù)學(xué)3分，語文2分，理綜4分。不錯(cuò)，很有數(shù)感。”
這樣的分?jǐn)?shù)一看就是故意的。
這個(gè)高中在這個(gè)小鎮(zhèn)是最好的高中，能進(jìn)來這里的就算找人或者走特長，也是對他們有分?jǐn)?shù)要求的。
就算再差，也不可能會(huì)考出那樣的成績。
王哲超一聽小博諷刺他的成績，蹭的站了起來，怒聲道：“你故意的！”
“故意什么？”小博看向王哲超：“我是在夸你。”
一進(jìn)來，他就看出來這個(gè)班王哲超在管著，而且這孩子還是個(gè)刺頭。
全身每一個(gè)細(xì)胞都透著那種對老師的不滿和挑戰(zhàn)，以及桀驁不馴。
說實(shí)話，他沒怎么接觸過這樣的。
不過挑釁從小到大都不少，已經(jīng)習(xí)慣了。
“坐下。”小博對王哲超說道。
王哲超沒動(dòng)，小博淡淡的看了他一眼：“你要是嫌坐著累，想要站著也行，但請到后面，不要影響其他同學(xué)。”
“你憑什么罰我站？”
“我沒有罰你站，我讓你坐下了，是你自己不坐。既然你不想坐，那就證明你是想要站著。”小博把粉筆全部倒在了講桌上，里面有不少釘子。
舉起了幾個(gè)看向環(huán)視了班里同學(xué)一圈：“看來你們家都釘子多的沒處使，正好，那下午的時(shí)候每個(gè)人帶一盒釘子過來，捐給學(xué)校后勤部。”
王哲超還沒動(dòng)，小博也懶得管他。
拿起一根粉筆，轉(zhuǎn)身走向黑板，在上面寫下了自己的名字：“賀謹(jǐn)言，這是我的名字。現(xiàn)在我們開始上課。你們有誰知道之前老師講到哪兒了。”
一女生立即舉手道：“賀老師，講到第七課了。”
“第七課。”
其他班高三上半學(xué)期的課程都快講完了，他們才講到第七課。
“那打開書到第七課。”
小博沒有帶書，徑直開始念第七課的課文。
但剛念了一句，那個(gè)女生又打斷小博：“賀老師，你念的不對。”
小博看了眼第一排同學(xué)拿出來的書，是高二下學(xué)期。
“你們從高二就沒有再上過英語課？”
“上過啊。每個(gè)老師都從第七課開始講，但都沒講完就再也不來上了。”那女生挑釁的看向小博：“賀老師，你會(huì)不會(huì)也給我們上不完第七課就離開了。”
“不會(huì)。”小博淡聲道：“我還等著監(jiān)督你們往來拿釘子。”
“賀老師，上課好無聊，我們來聊聊天吧。”有女生起哄道：“你多大了，有沒有女朋友啊？等一會(huì)兒要不要跟我們一起去蹦迪？”
......
