陳玲愣了半天,還以為電腦是在運(yùn)算,需要一些反應(yīng)時(shí)間。
哪兒知道差不多一分鐘過去了,電腦依舊毫無(wú)反應(yīng)。
陳玲一下子尷尬了,有些焦急的看著蘇明。
蘇明也傻眼了,不知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況。
但是蘇明本身也不懂技術(shù),只會(huì)在老師和輔導(dǎo)員面前賣乖,他甚至連計(jì)算機(jī)二級(jí)都沒有考過,怎么懂得語(yǔ)音識(shí)別的原理。
蘇明急忙著對(duì)陳玲說(shuō)道:“你再試一試!”
陳玲趕緊再次對(duì)麥克風(fēng)說(shuō)道:“請(qǐng)打開計(jì)算器。”
......
兩分鐘過去了,還是沒有反應(yīng)。
蘇明又說(shuō)道:“把軟件關(guān)掉后重啟。”
陳玲急得滿頭大汗,可是軟件關(guān)掉之后重啟依舊沒有任何效果。
她甚至放棄利用語(yǔ)音識(shí)別來(lái)控制電腦,而是像剛剛那樣直接在顯示面板顯示自己說(shuō)的話。
可竟然連這個(gè)都失敗了。
顯示面板沒有任何反應(yīng),整個(gè)軟件甚至都卡死了。
這下,論文答辯的現(xiàn)場(chǎng)也開始竊竊私語(yǔ)。
剛剛還在夸獎(jiǎng)陳玲的吳教授以及廖老師也是面面相覷,不知道該說(shuō)什么。
“關(guān)機(jī)呢,你關(guān)機(jī)試一試!”
這是蘇明最后的掙扎。
蘇明根本不懂任何技術(shù),他的絕招只有兩個(gè)。
要么關(guān)電腦,要么關(guān)軟件。
陳玲又趕緊把電腦關(guān)了之后重新啟動(dòng),再次打開軟件,進(jìn)行最簡(jiǎn)單的測(cè)試。
但軟件依舊沒有任何反應(yīng)。
陳玲已經(jīng)在講臺(tái)上面折騰了差不多半個(gè)小時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了論文答辯的時(shí)間,也耽誤了其他同學(xué)的時(shí)間。
剛剛還佩服陳玲和蘇明的一些人,此刻都是一臉嘲笑,更有人大聲喊道,不行就趕緊下來(lái)。
廖老師也著急了,如此優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì),可以讓他在整個(gè)計(jì)算機(jī)系長(zhǎng)一長(zhǎng)臉,畢竟他已經(jīng)說(shuō)了這是他輔導(dǎo)的。
他本以為是程序出了一些小bug,趕緊為陳玲打圓場(chǎng)道:“陳玲,要不你們先下來(lái),調(diào)整一下,最后一個(gè)你們?cè)偕稀!?/p>
聽到廖老師這話,陳玲急得都快哭出來(lái)了。
蘇明更是對(duì)著臺(tái)下蕭江的位置,大聲吼道:“這搞的什么嘛!”
說(shuō)這話的時(shí)候還惡狠狠的盯著蕭江。
看到這一幕,蕭江還沒說(shuō)話,王宇倒是開心了。
他冷聲說(shuō)道:“剽竊別人的勞動(dòng)果實(shí),得到了這樣的結(jié)果,真是活該。”
蘇明急得滿頭大汗,趕緊來(lái)到陳玲的旁邊,準(zhǔn)備再重新啟動(dòng)軟件試一試。
他可不愿意丟人,要是真的下去,過會(huì)兒再上臺(tái),那可就是丟人丟大了。
前面測(cè)試的時(shí)候也沒有問題,為什么在畢業(yè)答辯的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)問題?
再一次關(guān)機(jī),開機(jī),重新啟動(dòng)軟件。
這一次,蘇明直接拔掉了電腦電源,似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)拔掉電腦電源會(huì)出現(xiàn)不一樣的效果似的。
“你再試試!”蘇明對(duì)陳玲說(shuō)道。
陳玲將光標(biāo)移動(dòng)到語(yǔ)音轉(zhuǎn)錄漢字輸出界面,然后對(duì)著話筒只是說(shuō)了兩個(gè)字:“你好。”
她害怕自己的話說(shuō)多了,一會(huì)兒軟件反應(yīng)不過來(lái),所以只說(shuō)了最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。
就在陳玲和蘇明滿懷信心的等待屏幕上出現(xiàn)“你好”兩個(gè)字的時(shí)候,界面出現(xiàn)了奇怪的一幕。
無(wú)數(shù)漢字猶如磚塊一般,一下就將整個(gè)界面堆滿了。
緊接著漢字全部消失,出現(xiàn)偌大的兩個(gè)字“剽竊!”
然后對(duì)話框顯示出了蕭江預(yù)先設(shè)定好的內(nèi)容,每一句話字體都很大,生怕下面的人看不清楚一樣。
“呵呵!”
“你們是不是玩不轉(zhuǎn)了啊!”
“是不是在想為什么軟件不聽使喚?”
“蘇明!陳玲!”
“為了保研,居然威逼利誘軟件的研發(fā)者蕭江讓出畢業(yè)設(shè)計(jì)的署名權(quán)!”
“真是一對(duì)好狗男女啊!”
看著大屏幕上顯示的一行行字符,臺(tái)下的學(xué)生們都開始竊竊私語(yǔ)。
“我去!我就說(shuō)為什么蕭江愿意把署名權(quán)讓出來(lái),原來(lái)是陳玲和蘇明威逼利誘啊!”
“哈哈,活該!自己搞不定程序了!原來(lái)是剽竊別人的勞動(dòng)果實(shí)!”
“蕭江兄弟果然有種!”
王宇看到這一幕興奮了,摟著蕭江肩膀說(shuō)道:“我去,蕭江,你牛掰啊!我就說(shuō)你為什么這么淡定!弄了半天,你給這對(duì)狗男女挖了坑啊!”
蕭江笑了笑,沒有說(shuō)話。
他給軟件設(shè)定了一個(gè)大坑。
畢業(yè)設(shè)計(jì)這一天,軟件啟動(dòng)后,運(yùn)行三分鐘就會(huì)啟動(dòng)自爆模式。
吳教授等人面面相覷,沒有想到論文答辯現(xiàn)場(chǎng)居然會(huì)出現(xiàn)這種事。
“小廖,這到底是怎么回事!語(yǔ)音識(shí)別的這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì),到底是這兩個(gè)學(xué)生做的,還是其他學(xué)生做的!”
廖老師也是滿頭大汗,不知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況,支支吾吾半天都回答不出來(lái)。
陳玲整個(gè)人都傻眼了。
她就算是再蠢,也知道這肯定是蕭江挖的坑。
陳玲趕緊關(guān)掉軟件,可是無(wú)論怎么關(guān),軟件就是關(guān)不掉,她急得滿頭大汗,眼淚嘩一下就流了出來(lái)。
蘇明反應(yīng)快,他趕緊上前拿著話筒說(shuō)道:“各位老師,肯定是有人嫉妒我們的畢業(yè)設(shè)計(jì),把這臺(tái)電腦黑了!我們下來(lái)調(diào)整下,一會(huì)兒,一會(huì)兒再演示!”
蘇明這個(gè)借口,所有的老師都不信。
因?yàn)楫厴I(yè)答辯的教室是昨天晚上隨機(jī)抽取的,平時(shí)教室也鎖著,不可能有人能接觸到電腦。
再加上教室的電腦都沒有連接互聯(lián)網(wǎng),哪兒有那么容易被黑。
蘇明一邊說(shuō)著一邊就要再次強(qiáng)行關(guān)機(jī),可就在這個(gè)時(shí)候,音響里響起了一段錄音。