第四章
此時此刻，在這種壓抑和嚴(yán)肅之中，突然間李老師瞇起眼睛繼續(xù)說道：“不聽話的孩子就要受到懲罰。”
話音未落，只見她手一揮——一個血淋淋、恐怖至極的人頭出現(xiàn)在講臺上！周圍傳來幾聲尖叫；我快速掃視四周發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生面無表情地看著這一幕，并沒有太多反應(yīng)。顯然他們早已習(xí)以為常。而那些尖叫者，則像我們一樣應(yīng)該都是玩家。
“啊！”李冉冉捂住嘴巴輕輕尖叫起來。
“冷靜。”我小聲對她和趙曼說道，“我們必須保持鎮(zhèn)定。”
李老師仿佛并未注意到我們這邊小小波動。“接下來，請每位同學(xué)前來領(lǐng)取自己明天需要完成作業(yè)。”她平靜地說道。
隨后便有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走向講臺領(lǐng)取作業(yè)。但令人震驚與困惑交加之處在于：每當(dāng)有玩家走近時，那血淋淋人頭竟然會微微轉(zhuǎn)動！
“晚晚......”李冉冉拉拉我的袖子，“我們我們真要去嗎？”
我沉默片刻后回答：“必須去。也許正是通過這種方式游戲設(shè)計者給予線索。”
三人相互鼓勵后緩步向前行去。當(dāng)輪到我們時,李老師卻突然停止分發(fā)作業(yè),她直勾勾地盯著我們,眼神中似乎隱藏著某種復(fù)雜情感。
“你們?nèi)齻€......”她慢條斯理地開口，“明天一定要早早進教室”
聽完這番話后,我心里愈發(fā)覺得不安——究竟什么意思？
離開教室時,我回頭望去,只見那血淋淋人頭突然消失無蹤;整個場景瞬間變得詭異萬分。
7.
晚上熄燈前，我們12個玩家聚集在宿舍的公共區(qū)域。空氣中彌漫著一股緊張而又期待的氣息，每個人都有說不出的焦慮和好奇。
“大家都知道些什么？”我試探性地開口，打破了沉默。
一個戴眼鏡的男生率先回應(yīng)：“我聽說這所學(xué)校是寄宿制的，只有我們這一個班。”
“對，我也聽到了。”另一個高個子男生接著說，“加上我們12個玩家一共56人。老師只有兩個——校長李老師和班主任向老師。”
“還有那個班花呢。”一個略顯羞澀的男孩補充道，“所有非玩家男生幾乎都把她當(dāng)女神。但她最近幾天沒來上課。”
討論間隙，我注意到有三名性格偏圓滑的男生交換了一個眼神。“你們知道新來的班草嗎？據(jù)說很有勢力。”其中一名男生小聲問。
“嗯。”我點頭，“兩位老師似乎都管不住他。他經(jīng)常不來上課。”
話題轉(zhuǎn)回到游戲本身時，我決定分享李老師給我的提示。“大家記得明天早點到教室”盡管心里明白這是李老師親口告訴我的，但考慮到現(xiàn)階段形勢未明確，在場眾人可能會產(chǎn)生猜忌和恐慌，于是選擇隱瞞真相來源。
圍坐在一起的玩家們開始積極討論起來。
“那血淋淋的人頭......”一個胖乎乎的男孩顫聲說，“你們覺得意味著什么？”
“或許是某種警示？”戴眼鏡男生推測道。
就在此時，突然傳來輕微卻清晰可聞地腳步聲。所有人立刻安靜下來，緊張地望向門外走廊方向。幸好沒有任何異常情況發(fā)生。
經(jīng)過一番激烈討論后，并沒有太多具體結(jié)論被得出。
分別返回各自床鋪前夕,我私下拉住張曼和李冉冉兩位同伴。“看樣子接下去要更加小心行事了。”
張曼點頭表示認(rèn)同：“畢竟我們還不清楚游戲設(shè)計者究竟想通過這些線索引導(dǎo)我們?nèi)ツ睦铩！?/p>
李冉冉則露出堅定表情：“無論如何,我們已經(jīng)走到這步了,只能繼續(xù)前進,不能退縮！”
三人相視而笑,在黑暗中彼此找到了支持與勇氣.
就在即將入睡之際,突然耳邊再次響起機械音：
【提醒：請玩家保持警惕.游戲并未結(jié)束.】
簡單幾句話卻如重錘敲擊心頭,讓整夜無法安穩(wěn)入眠.
8.
第二天一早，教室里的空氣似乎凝結(jié)了般沉重。我們?nèi)齻€人早早地到達(dá)，坐在角落里觀察著陸續(xù)進入的玩家們。隨著預(yù)備鈴聲響起，我數(shù)了數(shù)人頭——只有十個。
“還有兩個人沒到，有誰認(rèn)識那兩個人嗎？”我輕聲問道，試圖控制自己內(nèi)心的不安。
