第二章
3.
系統聲音落下的同時，宿舍內傳出一聲刺耳的尖叫。我急忙推開門，只見一個眼眶泛紅的女孩蜷縮在地，雙手死死地攥住另一位女孩的衣角。后者溫柔地輕拍前者的背，輕聲細語地安慰道：“冉冉，別怕。”然而，盡管她試圖用平靜的語氣給予朋友安慰，但顫抖的聲線卻難掩她內心的波瀾。我順著兩個女孩的視線望去，一具骷髏掛在天花板上，周圍有著大片的血跡，看到這一幕，我的耳邊仿佛響起了系統惡劣的笑聲，我的眼底閃過一絲了然，看來，這就是系統說的“驚喜”了。
我緩緩走到兩個女孩身邊，她們意識到有人靠近，眼神從那具骷髏上移開轉移到我的身上，我彎下腰，扶起跌坐在地上的女孩，沖他們微微一笑，表示自己沒有惡意，然后說道：“你們也是玩家嗎？”
冉冉抬頭看了看我，隨后又迅速的低下頭，有些害怕的點了點頭。我安撫的笑了笑，隨后看向另一個女孩，她見我看向她，也點了點頭。
“我叫向晚，你們呢？”我輕聲問道。
“我叫李冉冉。”那個眼睛泛紅的女生小聲的回答道。
“我叫張曼。”另一個女生則大方的伸出手。
我握住張曼的手，笑道：“我們以后就是隊友了，一起加油吧。”
張曼點了點頭，而冉冉則是抿了抿嘴，沒有說話。
我知道她現在可能還害怕著，也沒有強求她說話，只是輕輕拍了拍她的頭，隨后抬頭看向天花板上的骷髏，眉頭微皺。
“這個骷髏......”我沉吟道。
“是系統給我們的提示。”張曼接口說道。
我點了點頭，看來我們需要盡快找到線索，弄清楚這個骷髏的含義，以及我們接下來應該怎么做。
“我們先去別的地方看看吧。”我提議道。
兩個女生都點了點頭，隨后我們三人便離開了寢室，開始在這個未知的校園里探索起來。
4.
我們沿著走廊前行，每一步都小心翼翼，生怕驚動了隱藏在暗處的危險。宿舍樓的燈光忽明忽暗，給這個原本就充滿恐怖氛圍的地方增添了幾分詭異。墻壁上斑駁的血跡和散落的衣物碎片，無不在訴說著這里曾經發生過的慘劇。
我們走進了一間教室，教室里桌椅凌亂，黑板上還殘留著未擦干凈的公式。我走到黑板前，仔細端詳著那些公式，試圖從中找到什么線索。然而，這些公式對我來說毫無意義，我看不出它們與我們的任務有任何關聯。
“晚晚，你看出什么了嗎？”張曼走到我身邊，問道。
我搖了搖頭，皺眉道：“這些公式我看不懂，可能需要專業的數學知識才能解讀。”
“那我們怎么辦？”李冉冉的聲音帶著一絲顫抖。
我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，隨后說道：“我們先去圖書館看看吧，那里可能會有我們需要的資料。”
于是，我們三人離開了教室，前往了圖書館。圖書館的大門緊閉著，我們推開門，一股霉味撲面而來。書架上積滿了灰塵，書籍的封面泛黃，顯得異常陳舊。我們開始在書海中尋找與數學相關的書籍，希望能從中找到解讀公式的線索。
時間在我們的搜尋中慢慢流逝，天色也漸漸暗了下來。然而，我們并沒有找到任何有用的信息。正當我們感到絕望時，一道微弱的光亮從書架的縫隙中透出，引起了我們的注意。我們小心翼翼地移開書架上的書籍，發現了一個隱藏的小門。
“這里怎么會有一個小門？”張曼驚訝地說道。
我皺了皺眉，走上前去推開門，發現里面是一條昏暗的走廊。走廊的兩邊是一扇扇緊閉的門，不知道通向哪里。
“我們應該進去看看嗎？”李冉冉問道，聲音中透著一絲不安。
我猶豫了片刻，隨后點了點頭，說道：“我們既然已經找到了這個秘密通道，就應該進去看看。也許，這就是我們找到線索的關鍵。”
于是，我們三人鼓起勇氣，沿著昏暗的走廊向前走去。
